KvaN 100 - Inklusion - eksklusion

Folkeskolen er i gang med at indføre et omfattende inklusionsparadigme, som betyder, at flere elever skal ind i normalundervisningen. Samtidig ses en vedvarende uddannelseskløft i unges udbytte af deres skolegang, som betyder, at en stor gruppe unge ikke er i stand til at gennemføre en ungdomsuddannelse. Bogen handler om både inklusions- og eksklusionsprocesser i skolen.

Bredde: 14.9

Højde: 20.9

Nettovægt: 0.196 kg

Bruttovægt: 0.196 kg

Antal Sider: 123

Forfatter: Niels Ploug m.fl.

Bogform: Hæftet

Forlag: KvaN