Fremmedsprogsdidaktik

Fremmedsprogsdidaktik handler om at tilrettelægge undervisning i grundskolens sprogfag. Bogen præsenterer fremmedsprogsdidaktikkens aktuelle strømninger og generelle problemstillinger og inviterer de studerende til at reflektere over disse.
Det sker gennem otte kapitler, der dækker fremmedsprogsundervisningens centrale traditioner og tilgange, elevernes mundtlige og skriftlige sprogtilegnelse og lærerens planlægning af undervisningen, herunder vurdering og brug af læremidler.

Hvert kapitel indledes med en case fra en undervisningssituation, som sættes i spil via nogle indledende refleksionsspørgsmål til kapitlets didaktiske fokus, der efterfølgende udredes. Alle kapitler afsluttes med studiespørgsmål, som fordrer refleksion over og brug af kapitlernes indhold.

Fremmedsprogsdidaktik henvender sig til studerende ved læreruddannelsen, fremmedsprogsvejledere og -lærere samt studerende ved efter- og videreuddannelse.

Antal Sider: 168

Højde: 23.2

Bredde: 15.8

Bruttovægt: 0.258 kg

Nettovægt: 0.258 kg

Forfatter: Petra Daryai-Hansen;Susanne Karen Jacobsen;Lone Krogsgaard Svarstad;Annette Søndergaard Gregersen;Jette von Holst Pedersen;Catherine Watson

Forlag: Gyldendal

Bogform: Bog