Bæredygtighedens pædagogik

Spar
47 %

IFT DANMARK

Spar
47 %

IFT DANMARK

Beskrivelse
Information

Klimaforandringer, tab af biodiversitet, forurening og ikke mindst de afledte sociale og sundhedsmæssige konsekvenser heraf sætter fokus på vigtigheden af at arbejde med en bæredygtig udvikling. På tværs af danske pædagogiske institutioner og uddannelser arbejdes der i stigende grad på at gøre bæredygtighed til et centralt omdrejningspunkt.

Bæredygtighedens pædagogik kvalificerer dette arbejde. På baggrund af eksisterende national og international forskning i koblingerne mellem uddannelse, pædagogik og bæredygtighed fremhæver forfatterne med et kritisk og engageret blik de pædagogiske dilemmaer og muligheder, som bæredygtighedsudfordringerne stiller til uddannelserne og den pædagogisk praksis.

Bogens fire hoveddele handler om:

Bæredygtighed som udfordring i uddannelse og politik
Bæredygtighed og uddannelse som tema i forskning og erkendelse
Centrale begreber og tematikker i uddannelse og pædagogik for bæredygtighed
Pædagogik og uddannelse for bæredygtighed i praksis

Bogen henvender sig til undervisere og studerende på videregående uddannelser inden for det pædagogiske område. Det er dog også en ambition med bogen, at den skal kunne bruges mere bredt af praktikere, som arbejder med pædagogik og bæredygtighed, og indgå i efter- og videreuddannelsesforløb for en lang række professioner samt på højskoleniveau.