Kvan 117: Teknologiforståelse

Inden for de senere år er skolen blevet gradvis mere digitaliseret. Digitaliseringen inviterer til nye læreprocesser, men udfordrer også didaktik og dannelsessyn. Et nyt fag er under udvikling: Teknologiforståelse. Temanummeret giver bud på, hvor skolen står i forhold til den digitale udvikling og belyser, hvilke muligheder og udfordringer der ligger i det nye fag.

Bredde: 15.0

Højde: 21.0

Bruttovægt: 0.194 kg

Nettovægt: 0.194 kg

Antal Sider: 117

Forfatter: Johannes Fibiger m.fl.

Bogform: Hæftet

Forlag: KvaN